Aprendiendo en mi cole: Lunes 13 de abril

Buenos días familia, no os pregunto que tal las vacaciones, porque creo que más o menos todos hemos tenido unas muy similares. Cómo sabéis hoy era el día en el que deberíamos incorporarnos a clase y de momento, eso no va a ser posible, así que no nos va a quedar otra que continuar haciéndolo todo a través del Blog. En el día de hoy, creemos que desde la Dirección Provincial nos darán directrices sobre como afrontar a partir de ahora y hasta el final de curso la nueva situación. Por el momento, yo me pongo en contacto con vosotros de nuevo y en principio vamos a realizar algunas tareas. Si de aquí a mañana o pasado hay alguna novedad, nos iremos adaptando a las mismas.
La etapa de Educación Infantil, es un tanto peculiar por varias razones:
- La enseñanza se basa en la interacción entre los más peques y yo. Tiene que haber un diálogo continuo y se va desarrollando la clase sobre la marcha, intentando alcanzar los objetivos pero canalizándolos hacia los intereses que en ese momento los niños presentan. Desarrollar una enseñanza online en este momento y respetando esto, es un tanto difícil.
- En esta etapa casi todas las actividades deben basarse en la manipulación y la vivencia de experiencias, por lo cual tampoco se adapta a esta forma.
- El que un niño de cuatro o cinco años, se sitúe delante de la pantalla, requiere de la presencia constante de sus padres, puesto que a esas edades no tienen la suficiente autonomía como para poder acceder en este caso al blog, ver los vídeos, comprender bien que deben hacer, sin tener la posibilidad de preguntar si no entienden algo, etc. Lo cual exige también una gran implicación por parte de las familias, que no siempre pueden ofrecerles ese apoyo.
- Después está el tema de los recursos, se necesitan algunos recursos, como impresoras que no todo el mundo dispone de ellos.
No obstante ya os digo, hasta nuevas indicaciones, yo intentaré hacer esto lo más llevadero posible tanto para ellos como para vosotros.
Mientras llegan las esperadas indicaciones de parte de nuestro Director Provincial, yo comienzo el día con algunas cosas que he preparado.
He preparado algunos vídeos, en el que les explico lo que tienen que hacer.
Intentaré seguir la estructura que tenemos para cada día de la semana, pero obviamente, no podemos pretender que dure 5 horas, porque no son actividades en las que podamos interactuar los chicos y yo, ni tan siquiera que puedan hacerlo entre ellos. Por ello, iremos haciéndolo a través de vídeos, imágenes y actividades que yo les vaya proponiendo hacer.
Como les explico a ellos en el vídeo, cada día tendremos a nuestros dos encargados, yo ese día, diré quienes son y ellos van a realizar algunas de las tareas que solían hacer en clase. Tenéis que grabarlos, aunque sea con el móvil y mandarme el vídeo. Evidentemente no los grabéis escribiendo la fecha y todo lo demás. Os lo explico en este cuadro que intentaré poner todos los días a modo de recordatorio. Es importante,ya que sus rutinas se han visto alteradas, que sepan el día en el que están. Por ello tienen que tener un calendario, de esos de pared, donde vayan rodeando el día. Así cuando les toque ser el encargado, sabrán poner la fecha.

Bueno antes de empezar con ellos, pediros disculpas, si en algunos vídeos el sonido no es muy bueno, pero a veces tendré que utilizar el ordenador con su micro y no va muy bien. Sin otra cosa, os dejo el vídeo para que los peques lo vean y sepan que es lo que tienen que hacer. Las tareas para que os sea más fácil, podéis enviarme una foto por Whatssap. Debajo del vídeo están las actividades.

Esta es la ficha donde tienen que escribir los nombres de los compañeros que tienen el sonido /n/. Si veis que le cuestan algunos, podéis escribirlos vosotros y que ellos intenten buscar la letra "n"